Projeto: Poesias

O "Projeto: Poesias" contribui para que  nossos alunos vivenciem o papel de leitor de maneira prazerosa. Além disso, "as poesias, possibilitam às crianças atentarem não só aos conteúdos, mas também à
formas, aos aspectos sonoros da linguagem, com ritmo e rimas, além das questões
culturais e afetivas envolvidas. (Referencial Curricular para Educação Infantil, vol 3).

Vejam as poesias  de Vinicius de Moraes que compartilhamos com nossos amigos:

A casa

Era uma casa

Muito engraçada

Não tinha teto

Não tinha nada

Ninguém podia

Entrar nela não

Porque na casa

Não tinha chão

Ninguém podia

Dormir na rede

Porque na casa

Não tinha parede

Ninguém podia

Fazer pipi

Porque penico

Não tinha ali

Mas era feita

Com muito esmero

Na Rua dos Bobos

Número Zero.

A foca

Quer ver a foca

Ficar feliz?

É por uma bola

No seu nariz.


Quer ver a foca

Bater palminha?

É dar a ela

Uma sardinha.


Quer ver a foca

Fazer uma briga?

É espetar ela

Bem na barriga!

AS BORBOLETAS

Brancas

Azuis

Amarelas
E pretas

Brincam

Na luz
As belas

Borboletas

Borboletas brancas

São alegres e francas.
Borboletas azuis
Gostam muito de luz.

As amarelinhas

São tão bonitinhas!

E as pretas, então…
Oh, que escuridão!

O pato

Lá vem o Pato

Pata aqui, pata acolá

La vem o Pato

Para ver o que é que há.


O Pato pateta

Pintou o caneco

Surrou a galinha

Bateu no marreco

Pulou do poleiro

No pé do cavalo

Levou um coice

Criou um galo

Comeu um pedaço

De jenipapo

Ficou engasgado

Com dor no papo

Caiu no poço

Quebrou a tigela

Tantas fez o moço

Que foi pra panela.

Até a próxima....

Conhecendo novas obras....

Nossa escola desenvolve um trabalho permente com relação a obras de arte que possibilita a todos conhecer novos artistas assim como suas criações valorizando, conhecendo, explorando e recriando as nossas próprias produções. Dessa maneira, contribui para  o enriquecimento do desenho realizado pelos nossos alunos, assim como o desenvolvimento pelo gosto e valorização da linguagem artística.

AUTORETRATO

  Conhecemos vários artistas e exploramos as suas obras.

Mas, para realizarmos a nossa própria obra observamos nosso amigo, cantamos e demos uma espiadinha no espelho.

FORMAS E CORES

Conhecemos e exploramos as obras realizadas pelos artistas Mondrian e Kandinsky 

Já os alunos do Infantil IV-A (Professora Ana Lúcia), após observarem o artísta Mondrian reconstruiram a sua obra.

 

É só música...

A música faz presente no cotidiano das crianças, possibilita que deenvolvam a critiavidade, sensibilidade e a integração de todos. É claro, que tudo isso acontece como diz Rubem Alves:

"Se fosse ensinar a uma criança a beleza da música não começaria com partituras, notas e pautas. Ouviríamos juntos as melodias mais gostosas e lhe contaria sobre os instrumentos que fazem a música. Aí, encantada com a beleza da música, ela mesma me pediria que lhe ensinasse o mistério daquelas bolinhas pretas escritas sobre cinco linhas. Porque as bolinhas pretas e as cinco linhas são apenas ferramentas para a produção da beleza musical. A experiência da beleza tem de vir antes".



                  Assim, dançamos juntos,

 tocamos em nossa orquestra,

 e apresentamos a  banda a nossos amigos .

 

Essa é nossa história...

O reconto é uma ação  prazerosa  que possibilita às crianças   recuperarem os acontecimentos da história já trabalhada anteriormente. Essa atividade contribui com a formação dos nossos futuros leitores possibilitando que  se aproximem do mundo letrado, apropriando-se  da estrutura, assim como da  compreensão das relações entre o que se fala, o texto escrito e a imagem.  Dessa maneira, a professora Rose contou a história de "João e Maria". Após, recontamos para  a professora escrever a nossa versão e compartilhamos com a sala do Infantil IV.

E a nossa história ficou assim...

JOÃO E MARIA

Era uma vez, João e Maria que eram irmãos, moravam perto de uma floresta com o pai e a madrasta porque sua mãe morreu.

A madrasta pediu para o pai levar as crianças na floresta e deixar eles lá, porque não tinham mais comida e nem dinheiro, mas João ouviu a conversa que imediatamente pegou um saco e guardou umas pedrinhas para jogar no caminho.

No outro dia o pai levou os dois para a floresta e deixou-os lá e foi embora, mas acharam o caminho através das pedrinhas que João tinha jogado no caminho.

Quando eles chegaram o pai ficou feliz e a madrasta fez uma cara brava.

No outro dia a madrasta fez o pai levar de novo os filhos para a floresta e João jogou pelo caminho cascas de pão duro.

Mas na hora de voltar os pássaros tinham comido todo o pão, não dava para voltar para casa.

Eles seguiram os pássaros encontrando uma casa cheia de doces, como estavam com muita fome comeram os doces e ai apareceu uma bruxa que falou:

- Podem entrar que aqui tem mais coisas gostosas.

Depois a bruxa prendeu João em uma jaula e deixou a Maria de empregada.

A bruxa queria ver o dedo de João se estava gordo, mas para ela pensar que ele tava magrinho João mostrava um osso de galinha, assim não iria comê-lo. Mas, a Maria empurrou a bruxa no fogo do forno que morreu queimada, após pegou a chave e abriu a jaula de João que juntos encontraram um tesouro cheio de jóias. Depois, encontraram o pai pela floresta e viveram felizes para sempre........

FIM!